Уроки ватанизма в советской школе
Aug. 19th, 2015 07:14 amВ связи со вчерашним постом вспомнился случай из советского детства. Короче, попросили меня подтянуть по математике отстающего Толика. Открываем задачник, а там задача: "Завод выпускает в месяц 1200 машин, в следующем году они намерены перевыполнить план на 24 %, сколько они выпустят машин при условии, что они работают в 3 смены?" Блин, при чём здесь 3 смены? Отрываю решение - и точно, тупая курица, составившая учебник вначале делит на 3, а потом снова умножает на 3.
И тут к нам подходит наш трудовик Игорь Иваныч, морда кирпичом. Чем заняты, чо делаете. Показываем задачку, мол, про три смены глупость. Игорь Иваныч с покровительственным видом берёт ручку, делит на 3, умножает на 3 и самодовольно показывает ответ, съели, мол, школота? Я ему предлагаю решить ту же задачу при условии, что завод работал в 2 смены. Он решает, на морде замешательство - ёба, тот же результат! Я предлагаю 4 смены. Снова решает, снова тот же ответ. Он бросается изучать решение, слышны нечленораздельные "ну вот...", "ну 3 смены...", "но почему..." и прочее.
Иваныч сидит с пришибленной мордой и у него некий диссонанс, как так, математика сраная, колдунство ёбаное, наука жыдовская, что происходит.
В конце концов он гордо встаёт и произносит речь: "Ну по вашей математике может и так, все эти ваши формулы-бормулы, но настоящий рабочий знает насколько важна сменовость в работе завода! Для трудового класса смены - главное в работе!". Раздражённо бросает ручку и съябывает.
( но пидарас мне вернул троллинг... )
И тут к нам подходит наш трудовик Игорь Иваныч, морда кирпичом. Чем заняты, чо делаете. Показываем задачку, мол, про три смены глупость. Игорь Иваныч с покровительственным видом берёт ручку, делит на 3, умножает на 3 и самодовольно показывает ответ, съели, мол, школота? Я ему предлагаю решить ту же задачу при условии, что завод работал в 2 смены. Он решает, на морде замешательство - ёба, тот же результат! Я предлагаю 4 смены. Снова решает, снова тот же ответ. Он бросается изучать решение, слышны нечленораздельные "ну вот...", "ну 3 смены...", "но почему..." и прочее.
Иваныч сидит с пришибленной мордой и у него некий диссонанс, как так, математика сраная, колдунство ёбаное, наука жыдовская, что происходит.
В конце концов он гордо встаёт и произносит речь: "Ну по вашей математике может и так, все эти ваши формулы-бормулы, но настоящий рабочий знает насколько важна сменовость в работе завода! Для трудового класса смены - главное в работе!". Раздражённо бросает ручку и съябывает.
( но пидарас мне вернул троллинг... )